[社會工作者自我探索]工作坊的前言
秉穎寫在950115花蓮社會工作工作坊之前的反省與對話。「所以,我說,我聽不懂很多法條,不是我真的聽不懂,所以,我說,我不知道修法小組在說什麼,不是我真的搞不懂,而是...我不知道,這些種種與我之間到底有什麼關係,有什麼...可以接起來的?」
秉穎
從來不知道社會工作跟自我探索有什麼關係?
也搞不清楚做這一行跟自我探索有什麼關係?
甚至也不想的這種團體到底要怎麼帶?
說真的,會有帶團體的想法很簡單,
從不了解社會工作師法,
到社會工作師法修法的公聽會,
我發現,我不懂得不僅是法條,
更多時候,是連這個[社會工作],我都搞不清楚,
真的我連社會工作到底可以做什麼也搞不清楚
而且......我還發現有很多人跟我一樣,
不懂,不懂,不懂....很多東西都不懂,
所以,我決定了,就從搞懂自己開始,從搞懂社會工作開始...
「社會工作」是什麼?
我特別去翻李增祿著的「社會工作概論」,
裡面說,社會工作是一門科學,也是一門藝術,以個案、團體及社區工作的方法,解決並預防個人、團體、社區之社會問題,以增進社會進步。
又說,社會工作是一種助人的專業,是一種助人的程序,是一種服務的提供,它在幫助人們解決或預防因人與人或人與社會環境所引起之社會問題。
第三種說法是:社會工作運用人類潛能與社會資源去幫助個人、團體及社區解決問題、滿足需要的一種方法與技術。
第四種說法是:社會工作係由社會工作者協助人們認清困難和問題;尋找解決問題的途徑;改善生活環境;改變行為、態度與動機,並促進生活能力與潛能之發揮。
第五種說法:社會工作係由政府機構或民間團體所從事以協助個人、家庭、團體或社會,發揮其潛能,調整其關係,解除或預防其問題並改進其生活或促進其福利的一種專業工作。
這些通通都是以前念的「社會工作」定義。
「中國社會工作」網站上寫到「社會工作」,
他們認為:「社會工作是一種以助人為宗旨,運用各種專業知識、技巧和方法去解決社會問題的專門職業,是確保現代社會和諧穩定的重要制度」。
這不是我唸過的東西,不過...感覺很熟悉...因為意思跟我過去唸的很像嘛,
但是,唸書歸唸書,到底...這些定義跟理論是不是真的存在實際生活中?
一直是我這個傢伙,很疑惑,很困擾的東西。
我很想知道,我自己懂得的社會工作,和你懂得的社會工作一不一樣?
或者,跟她和他懂得的社會工作又有什麼差異?
我真的很好奇,所以,我有了自己跟自己的對話,
我怎麼看社會工作?
過去,社會工作對我而言,只是一門我唸過,但是真的不知道他在幹嘛的「學問」。然後,我以為社會工作就是要改變社會結構,對抗社會中不合理,不人道的狀況。有人可能是輕聲細語跟案主對話;有的人可能是捲起袖子,說幹就幹;甚至有的人說走就走,衝上街頭,這些都應該是社會工作。你可以打電話,你可以用筆寫,你可以用嘴說,甚至運用各種權謀,總之,就是要有行動,讓這個社會產生變化。接著,我發現,這門學問對我而言很陌生,有距離,覺得他很無用,甚至讓我有點瞧不起他。現在,我發現,這門學問似乎不像是我想像的那麼淺薄,那麼沒知沒識!(這個部分真的很難寫,我寫了三遍,砍了四遍,最後終於出爐)>(摘錄自聯盟內部指定作業一)
這是我的想法,再對照上面引自課本的理論,
你看完了,應該會覺得...我的想法跟課本有....
我知道,那就是--接不起來,跟我的想法接不起來啊,
其實,應該說是跟我的想像不一樣,對...就是想像,
在被教育之前,對於一樣事物,我們都會有想像,
當想像與實際出現歧異時,
身在環境中的人該怎麼辦?
是被迫接受,還是去改變,還是...
對不起,連這些東西,我都有疑問,
所以,我說,我聽不懂很多法條,不是我真的聽不懂,
所以,我說,我不知道修法小組在說什麼,不是我真的搞不懂,
而是...我不知道,這些種種與我之間到底有什麼關係,
有什麼...可以接起來的?
於是,我覺得,
現在--突顯立場,或者是表明行動方向,甚至訂立其他版本,
都不是我可以做的...
現在,我只希望知道,
到底社會工作...跟你,怎麼連接?
未來,我們可以怎麼一起過--幸福快樂的日子!
這就是是我希望辦[社會工作者自我探索]工作坊的原始概念。

你好,
雖然還沒有踏入社工這塊職場,
但是我從唸書開始就跟你有相同的疑問。
提出兩個想法:
社會工作既然是以助人為宗旨,應用各種專業的技術與知識解決社會問題,最終達到社會穩定的一種學問,那麼面對社會結構所造成社會問題,唯有改造社會結構方能徹底解決這個社會問題。但是改造社會結構是需要付出代價的,比如說:社會穩定,這點我們可以從朝代的變革看出,社會結構的改變,通常也伴隨著社會的不穩定,這不是很矛盾嗎?這是第一個想法。
再來是,從結果來看,社會工作的近程目標是解決社會問題,遠程目標是達到社會的穩定和諧(我偏愛用老共的說法⋯),所以「助人」應該只是解決社會問題的手段而已,而不是目標。在這裡出現第二個矛盾,我們所協助的對象,往往不是當代最大社會問題的製造者,
舉個例子來說,最近炒得火熱的「卡奴」,他們不是一般認定的弱勢族群,組成的年齡層分佈廣泛,所造成的社會現象影響社會層面之深、之廣泛,社會工作裡面沒有提到,也不會提到。因為,這是近代台灣特有的社會問題。既然是社會問題,社會工作就應該要動作,該怎麼幫,學校裡不會教,更重要的是,這種社會工作,政府是不會予以補助的⋯
這是我觀察到的一些層面,分享一下,
也預祝「社會工作者自我探索工作坊」能夠順利^^
米蟲a